2026 暑期 · 期中考试范围

高一升高二数学衔接课程大纲

面向常州重点高中准高二学生,15 次课系统预习选择性必修第一册第 1-3 章,对标高二上学期期中考试范围。

课时 15 次 × 90 分钟
教材 苏教版选必一 第1-3章
定位 纯预习 · 解析几何专项
难度 基础 40% · 核心 40% · 提高 20%
Objectives

课程目标

知识预习

  • 直线与方程 — 斜率、五种方程形式、位置关系、距离公式
  • 圆与方程 — 标准方程、一般方程、直线与圆、圆与圆
  • 椭圆 — 定义、方程、性质、直线与椭圆综合
  • 双曲线与抛物线 — 定义、方程、性质、对比学习

能力培养

  • 坐标法思想 — 用代数方法研究几何问题
  • 设而不求 — 韦达定理在解析几何中的应用
  • 点差法 — 中点弦问题的核心方法
  • 综合解题 — 高考题型归纳与方法总结
Textbook

教材对应关系

课程覆盖苏教版选择性必修第一册第 1-3 章,对标高二上学期期中考试范围。

教材章节映射

模块 教材章节 课次
直线与方程 第1章(斜率·方程·位置关系·距离) 第 1-2 次
圆与方程 第2章(圆的方程·直线与圆·圆与圆) 第 3-4 次
圆锥曲线 第3章(椭圆·双曲线·抛物线) 第 5-13 次
Modules

六大模块概览

纯预习课程,15 次课全部用于高二新课内容。椭圆作为圆锥曲线的"母题",给予 4 次课重点突破。

直线与方程

斜率 · 五种方程 · 位置关系 · 距离

第 1 – 2 次课 · 13%

圆与方程

圆的方程 · 直线与圆 · 圆与圆

第 3 – 4 次课 · 13%

椭圆

定义 · 方程 · 性质 · 直线与椭圆

第 5 – 8 次课 · 27%

双曲线与抛物线

定义 · 方程 · 性质 · 对比学习

第 9 – 11 次课 · 20%

圆锥曲线综合

高考题型归纳 · 方法总结

第 12 – 13 次课 · 13%

测试与收尾

中期测试 · 模拟训练 · 课程总结

第 8/14-15 次课 · 14%
Module One

模块一:直线与方程

对应选必一第 1 章。解析几何的起点,建立坐标法思想是关键。内容相对基础,但为后续圆锥曲线学习奠定方法基础。

01 直线的斜率与方程 学生版 教师版
环节内容
导入从一次函数到解析几何 — 坐标法思想的建立
知识点 1直线的倾斜角与斜率(斜率公式、斜率不存在的情况)
知识点 2直线方程的点斜式与斜截式
知识点 3直线方程的两点式与截距式
知识点 4直线方程的一般式及五种形式互化
练习基础题 8 道
02 直线的位置关系与距离 学生版 教师版
环节内容
知识点 1两直线平行的条件(斜率关系)
知识点 2两直线垂直的条件
知识点 3两直线的交点(联立方程组)
知识点 4距离公式(两点间距离、点到直线距离、两平行线距离)
练习综合题 6-8 道
Module Two

模块二:圆与方程

对应选必一第 2 章。圆的方程是圆锥曲线的基础,直线与圆的位置关系是后面学习直线与圆锥曲线的位置关系的方法预演。

03 圆的方程 学生版 教师版
环节内容
知识点 1圆的标准方程 (x−a)² + (y−b)² = r²
知识点 2圆的一般方程及配方法化标准式
知识点 3求圆的方程(待定系数法)
知识点 4与圆有关的最值问题(距离最值、斜率最值)
练习基础题 8 道
04 直线与圆、圆与圆 学生版 教师版
环节内容
知识点 1直线与圆的位置关系(几何法:圆心距 vs 半径)
知识点 2弦长问题(几何法 + 代数法)
知识点 3切线问题(过圆上点、过圆外点)
知识点 4圆与圆的位置关系(圆心距 vs 半径和/差)
练习综合题 6 道(重点:直线与圆联立)
Module Three

模块三:椭圆

对应选必一第 3 章前半部分。椭圆是圆锥曲线的"母题",高考压轴题高频考点。给予 4 次课重点突破,从定义到方程到性质到综合应用,层层递进。

05 椭圆的定义与标准方程 学生版 教师版
环节内容
导入从圆到椭圆 — "一个焦点"到"两个焦点"
知识点 1椭圆的第一定义(|PF₁| + |PF₂| = 2a > |F₁F₂|)
知识点 2标准方程推导(建系、化简,重点讲推导过程)
知识点 3a, b, c 的关系:a² = b² + c²
知识点 4焦点位置判断(分母大小比较)
练习求方程 6-8 道
06 椭圆的几何性质 学生版 教师版
环节内容
知识点 1椭圆的范围(−a ≤ x ≤ a, −b ≤ y ≤ b)
知识点 2对称性(关于 x 轴、y 轴、原点对称)
知识点 3顶点与长轴、短轴
知识点 4离心率 e = c/a 的几何意义与计算
知识点 5已知方程求几何性质(标准流程训练)
练习求几何性质 8 道
07 直线与椭圆(上)— 联立与韦达 学生版 教师版
环节内容
知识点 1直线与椭圆位置关系(联立方程组法)
知识点 2判别式 Δ 与交点个数
知识点 3韦达定理在解析几何中的应用(设而不求思想)
知识点 4弦长公式推导与应用
练习联立计算题 4-5 道(训练计算耐心)

核心方法 · 设而不求

步骤操作
设直线方程 y = kx + m,设两交点 (x₁, y₁), (x₂, y₂)
联立直线与椭圆方程,消元得一元二次方程
利用韦达定理:x₁ + x₂ = ?, x₁x₂ = ?
将所求量用 x₁ + x₂, x₁x₂ 表示
代入计算,避免求具体坐标
08 直线与椭圆(下)+ 中期测试 学生版 教师版
环节内容
前半段中点弦问题(点差法)
后半段中期测试(选择 6 题 + 填空 4 题 + 解答 2 题)
讲评重点题目快速讲评

核心方法 · 点差法

适用场景方法
已知弦的中点,求弦所在直线斜率将两端点坐标代入椭圆方程,两式相减,利用中点坐标替换
已知斜率,求弦中点轨迹设中点坐标,利用点差法建立斜率与中点的关系
Module Four

模块四:双曲线与抛物线

对应选必一第 3 章后半部分。椭圆学透后,双曲线和抛物线可以类比学习,重点把握定义差异和性质对比。

09 双曲线 学生版 教师版
环节内容
知识点 1双曲线定义(||PF₁| − |PF₂|| = 2a)
知识点 2标准方程(焦点在 x 轴 / y 轴)
知识点 3几何性质(范围、对称性、顶点、渐近线、离心率)
知识点 4渐近线的理解与应用
知识点 5直线与双曲线位置关系(与椭圆的区别:注意一个交点的情况)
练习6-8 道题
10 抛物线 学生版 教师版
环节内容
知识点 1抛物线定义(|PF| = d(P, l))
知识点 2标准方程四种形式(y² = 2px, y² = −2px, x² = 2py, x² = −2py)
知识点 3几何性质(范围、对称性、顶点、焦点弦、通径)
知识点 4准线的应用(利用定义转化距离)
知识点 5直线与抛物线位置关系
练习6-8 道题
11 圆锥曲线对比与基础训练 学生版 教师版
环节内容
对比总结三种圆锥曲线定义、方程、性质对比表
方法归纳求轨迹方程的常用方法(直接法、定义法、相关点法)
易错点焦点位置讨论、定义中限制条件、渐近线理解
综合训练基础综合题 8-10 道(覆盖三种曲线)

圆锥曲线对比 · 知识卡片

曲线定义特征标准方程关键量
椭圆|PF₁| + |PF₂| = 2ax²/a² + y²/b² = 1a² = b² + c², e < 1
双曲线||PF₁| − |PF₂|| = 2ax²/a² − y²/b² = 1c² = a² + b², e > 1
抛物线|PF| = d(P, l)y² = 2px焦点 (p/2, 0), 准线 x = −p/2
Module Five

模块五:圆锥曲线综合

高考题型归纳与方法总结。解析几何光听不练等于没学,这两次课专门做综合题训练,不講新知识,纯刷题 + 方法总结。

12 高考题型归纳(一) 学生版 教师版
环节内容
题型 1求轨迹方程(定义法、待定系数法)
题型 2离心率的求法(构造 a, b, c 的关系)
题型 3弦长与中点问题(韦达定理 + 点差法)
题型 4面积问题(三角形面积公式在解析几何中的应用)
练习高考真题/模拟题 4-5 道
13 高考题型归纳(二) 学生版 教师版
环节内容
题型 5定点定值问题
题型 6最值与范围问题
题型 7存在性问题(是否存在满足条件的点/线)
方法总结解析几何解题的通用策略(设 → 联 → 韦 → 代 → 算)
练习高考压轴题改编 3-4 道
Module Six

模块六:测试与收尾

综合模拟训练 + 课程总结,完成衔接闭环。

14 综合模拟训练 学生版 教师版
环节内容
模拟测试选择 8 题 + 填空 4 题 + 解答 4 题(限时 70min)
讲评重点题目详细讲评
15 课程总结与高二规划 学生版 教师版
环节内容
知识图谱第 1-3 章知识脉络梳理
方法总结解析几何核心方法回顾(坐标法、设而不求、韦达定理、点差法)
学法指导高二数学学习方法 + 后续内容预告(数列、导数)
答疑自由答疑
快速检测选择 6 题(核心概念快速检验)
Assessment

测试安排

两次正式测试,检验学习效果,及时调整教学节奏。

测试计划

测试 时间 范围 题型
中期测试 第 8 次课(45min) 第 1-4 次课内容 选择 6 + 填空 4 + 解答 2
期末测试 第 14 次课(70min) 全部内容 选择 8 + 填空 4 + 解答 4