第3课:圆的方程

高一升高二暑假衔接班 · 苏教版选择性必修第一册
课时:90分钟难度:⭐⭐⭐学生版

一、知识梳理

1. 圆的标准方程

(x − a)² + (y − b)² = r²

2. 圆的一般方程

x² + y² + Dx + Ey + F = 0    (D² + E² − 4F > 0)
D² + E² − 4F > 0 是方程表示圆的充要条件!

3. 求圆的方程(待定系数法)

方法适用条件说明
标准方程法已知圆心或半径设 (x−a)² + (y−b)² = r²,需三个条件
一般方程法已知三个点设 x² + y² + Dx + Ey + F = 0,代入列方程组

4. 与圆有关的最值问题

类型方法
距离最值最大值 = |PC| + r,最小值 = |PC| − r
斜率最值转化为直线与圆相切问题

二、典例精讲

【例 1】标准方程(基础)

求满足下列条件的圆的标准方程:

(1) 圆心为 (2, −3),半径为 5

(2) 圆心为 (−1, 2),且经过点 (3, 5)

【例 2】一般方程化标准式(基础)

将下列方程化为标准形式,并指出圆心和半径:

(1) x² + y² − 4x + 6y + 4 = 0

(2) x² + y² + 2x − 8y + 13 = 0

【例 3】待定系数法(中等)

求经过三点 A(0, 0)、B(4, 0)、C(0, 3) 的圆的方程。

【例 4】待定系数法·几何条件(中等)

已知圆心为 C 的圆经过点 A(1,1) 和 B(2,−2),且圆心 C 在直线 l: x−y+1=0 上,求圆 C 的标准方程。

【例 5】距离最值问题(提高)

已知圆 C: (x − 1)² + (y − 2)² = 4,点 P(4, 6)。

求 |PM| 的最大值和最小值,其中 M 是圆上的点。

【例 6】斜率最值问题(提高)

已知圆 C: x² + y² = 4,求圆上点 P(x, y) 与点 A(3, 0) 连线斜率的最大值和最小值。

三、课堂练习

一、选择题(每题 5 分,共 10 分)

1. 圆 (x − 3)² + (y + 2)² = 16 的圆心和半径分别为( )
A. (3, −2), 4    B. (−3, 2), 4    C. (3, −2), 16    D. (−3, 2), 16
2. 方程 x² + y² − 2x + 4y + 1 = 0 表示的图形是( )
A. 圆    B. 点    C. 不存在    D. 直线

二、填空题(每题 5 分,共 10 分)

3. 圆心为 (1, −1),且经过点 (4, 3) 的圆的标准方程为 ______。
4. 将 x² + y² + 6x − 4y + 4 = 0 化为标准形式为 ______。

三、解答题(每题 15 分,共 60 分)

5. 求经过三点 A(2, 0)、B(0, 2)、C(0, 0) 的圆的方程。
6. 已知圆 C: (x − 2)² + (y − 3)² = 9,点 P(5, 7)。
(1) 判断点 P 与圆的位置关系
(2) 求 |PM| 的最大值和最小值(M 为圆上点)
7. 求圆心在直线 y = x 上,且经过点 A(1, 2) 和 B(3, 4) 的圆的方程。
8. 已知圆 C: x² + y² = 9,求圆上点到直线 x + y − 4 = 0 的距离的最大值和最小值。

四、课堂小结

求圆方程的方法选择

易错点提醒