心有所向 远达未来
| 讲次 | 主题 | 内容要点 | 重点/难点 |
|---|---|---|---|
| 🔊 音标专项训练（第1-6讲） | |||
| 1 | 音标（一）：单元音·前元音 | /i:/、/ɪ/、/e/、/æ/ 发音口型、单词拼读 | 长短元音辨析 |
| 2 | 音标（二）：单元音·中后元音 | /ɜ:/、/ə/、/ʌ/、/u:/、/ʊ/、/ɔ:/、/ɒ/、/ɑ:/ | 发音位置与口腔开合 |
| 3 | 音标（三）：双元音 | /eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/、/ɪə/、/eə/、/ʊə/ | 双元音滑动发音技巧 |
| 4 | 音标（四）：爆破音 | /p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/ 发音与拼读 | 清浊辅音辨析 |
| 5 | 音标（五）：鼻音与摩擦音 | /m/、/n/、/ŋ/、/f/、/v/、/θ/、/ð/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/h/、/r/ | 鼻音发音与摩擦音技巧 |
| 6 | 音标（六）：破擦音与半元音 | /tʃ/、/dʒ/、/tr/、/dr/、/ts/、/dz/、/w/、/j/、/l/ | 破擦音发音组合 |
| 📍 Unit 1-4 基础语法学习（第7-15讲） | |||
| 7 | Welcome Unit | 字母复习、音标基础、问候语、自我介绍 | 语音与交际用语 |
| 8 | Unit 1 This is me!（1） | 第一章课文与词汇 | Be动词与代词 |
| 9 | Unit 1 This is me!（2） | 介绍自己与他人、询问姓名、年龄、外貌的句式与用法 | 主格代词 |
| 10 | Unit 2 Let's play sports!（1） | 第二章课文与词汇 | 频率副词、情态动词用法 |
| 11 | Unit 2 Let's play sports!（2） | 运动喜好、情态动词can、频率副词 | 一般现在时 |
| 12 | Unit 3 Welcome to our school!（1） | 第三章课文与词汇 | There be句型 |
| 13 | Unit 3 Welcome to our school!（2） | 学校设施、方位介词、指示代词 | 方位介词与就近原则 |
| 14 | Unit 4 My school life（1） | 第四章课文与词汇、学校日常活动安排 | 时间表达与日常作息 |
| 15 | Unit 4 My school life（2） | 课程表描述、社团活动、时间介词at/in/on | 一般现在时巩固与运用 |